Les mer
-
Rektors rolle i Led skole
Hva må rektor vite og gjøre?
-
Tidslinjer og årshjul
Tidslinjer og årshjul er kommunikasjonskalendere! De gjør fremtidsplaner og milepæler oversiktlige, i tillegg hjelper de til i kommunikasjon med de som skal være involvert i en prosess.
-
Bistand fra KS til Led Skole
Led forutsetter at det administrative nivået i kommunen bidrar aktivt i utforming og oppfølging av programmet. KS tilbyr rådgivning og økonomisk støtte for kommunen som arbeidsgiver.
-
Led-koordinator
Internt i kommunen og fylkeskommunen oppnevnes det en koordinator som har ansvar for å koordinere og følge opp Led-programmet.
-
Om Led skole - Arbeidsgiver- og egenutviklingsverktøy for god skoleledelse
Led tilbyr et rammeverk for utvikling av lederne i skolen - med fokus på mellomlederne og ledergruppene der de finnes. I tillegg fungerer Led som et selvutviklings- og arbeidsgiververktøy for kommuner og fylkeskommuner, med hensikt å bidra til å rekrutter
-
Moduler i rammeverket: ferdighetsområder for godt skolelederskap
Hva må skoleledere vite og mestre for å bli trygge ledere med høy gjennomføringskraft?
-
Ledelse i fremtidens skole
Hvordan kan skolen møte en framtid der lite er sikkert?
-
Skolens plass i samfunnet
Skolens oppdrag i lokalt, nasjonalt og globalt perspektiv
-
Framtidas kompetanse
Hva vil kjennetegne arbeidslivet og samfunnet elevene skal delta i?
-
Bevishierarkiet
Kvalitetsvurdering av informasjon og fakta er en viktig forutsetning for å kunne ta beslutninger på riktig grunnlag. Bevishierarkiet som presenteres rangerer ulike typer faktagrunnlag fra konsulenter og forskere, og deres validitet som beslutningsgrunnlag
-
ABSOLUTT
-
Hjernevennlig ledelse
Hvordan kan kunnskap om hjernens muligheter og begrensninger gjøre deg til en bedre leder?
-
Lesson Study
Lesson study og skolebasert kompetanseutvikling innebærer at ledelsen og lærerne samarbeider med kollegaer, observerer hverandres praksis, samarbeider om å prøve ut ny praksis og vurderer om den fører til ønsket endring.
-
Kvalitetsvurdering og analyse
Hvordan forstå hva som egentlig skjer.
-
Andre KS-prosjekter
ABSOLUTT, Folkevalgtprogrammet, 10-faktor m.m.
-
Lederrollen - Hvordan utvikle godt lederskap - alene og sammen?
Hvem er du som leder på egenhånd og hvem er du sammen med dine lederkolleger? Hvordan finner du veien som ny skoleleder? Hva er forskjellen på å være en ledergruppe og en gruppe ledere? Hva er konsekvensene av å være det ene eller det andre? I denne artik
-
Eksterne fagmiljøer til gjennomføring av Led
I denne artikkelen finner dere tips til hva dere må tenke på når dere skal invitere inn fagpersoner og prosessledere, samt tips til ressurspersoner og -miljøer.
-
Samarbeid og organisasjonsbygging
Utvikling gjennom samskaping krever god ledelse for å oppleves meningsfull og for å gi resultater. Som skoleleder er en viktig oppgave å lede prosesser for innovasjon og utvikling i profesjonsfellesskapet. Å jobbe i skolen er en oppdagelsesferd. Bruk verk
-
Viktige begreper i innovasjonsarbeid
-
Innovasjon - hva er det og når kan det brukes?
Innovasjon er en idé som er realisert og skaper verdi for mennesker, organisasjoner og samfunnet. Innovasjon er ikke en ting, det er et resultat. God prosessledelse er en forutsetning for godt innovasjonsarbeid.
